为进一步加强我院思想政治理论课建设，充分发挥思政课程的育人主渠道作用，深入扎实推动思政课堂教学改革，切实提升思政课堂教学质量，4月11日上午，党委书记于波深入教学一线听评思政课，了解学生课堂情况和思政课教学实效。
于波先后听取了青年思政课教师姜泳明、宫郑讲授的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课。课堂上，两位老师严格按照课堂教学基本要求组织教学，课程讲授主题突出、逻辑清晰，学生们认真听课并积极参与，课堂气氛活跃。于波认真记录教师的授课内容、教学设计、教学方法和教学效果，细心观察学生们的学习状态和精神风貌。
课后，于波与授课教师亲切交流，对其教学水平和课堂效果给予充分肯定，并就如何进一步加强思政课教学创新、提升育人实效等方面提出指导性的意见和建议。他强调，思政课是大学生思想政治教育的主渠道、主课堂、主阵地，思政课的质量和水平直接关系到立德树人根本任务的落实。学院思政课教师要不断推进思政课改革创新，增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。要紧密结合现实问题、贴合学生实际，多运用一些能引起学生共鸣的典型案例，讲好中国故事，讲好农职故事。要优化课程内容、创新授课形式、加强师生互动，结合学生实际深入浅出地进行理论阐释，让学生听得明白、易于接受、善于运用，持续打造具有我院特色的思政“金课”。
学院党委始终高度重视思政课建设工作，党委书记、院长带头讲思政课、带头听思政课、带头联系思政课教师是党委的制度性安排和常态化举措，对于进一步促进思政课教师队伍建设、提升思政课教师教学水平、构建“大思政”育人格局、加强和改进学院思想政治工作都具有重要的现实意义。
学院督导处负责人、马克思主义理论课教研部班子成员共同参与听课。
